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French A2 - 01 L'Imparfait (Past Habits, Descriptions & Childhood Memories)

Master the present 'nous-stem' formula, regular and spelling-change (-ger / -cer / -ier) endings, and the irregular stem of être (étais) with our French A2 study guide and 60 practice exercises.

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1. French A2 L'Imparfait: Past Habits, Descriptions & Memories

While the passé composé (which you learned in French A1) reports a specific, completed action that happened once, l'imparfait (the imperfect past tense) paints the background picture of the past and describes repeated habits—just like English "used to do" or "was/were doing".

1. Past Habits ("Used to...") Repeated actions in the past without a defined start or end.
Quand j'étais enfant, je jouais au tennis tous les samedis. (When I was a child, I used to play tennis every Saturday.)
2. Background, Weather & Time Setting the scene in a story (weather, time of day, atmosphere).
Il était minuit, il faisait froid et il pleuvait. (It was midnight, it was cold, and it was raining.)
3. Physical & Emotional States Describing age, appearance, health, feelings, and thoughts in the past.
Elle avait vingt ans et elle était très contente. (She was 20 years old and she was very happy.)
4. Comparing "Before vs. Now" Contrasting how life used to be (avant / autrefois) with today.
Avant, nous habitions à Lyon, mais maintenant nous habitons à Paris.

2. How to Form L'Imparfait: Present "Nous-Stem" & Endings

Good news: 99.9% of French verbs are completely regular in l'imparfait! To conjugate any verb (except être), follow this 2-step formula:

Step 1: Take the nous form of the verb in the present tense and drop -ons to find the stem.
Step 2: Add the universal imparfait endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Subject Imparfait Ending Parler (nous parl-ons) Finir (nous finiss-ons) Prendre (nous pren-ons) Pronunciation Cue
Je / J'-aisje parlaisje finissaisje prenaispahr-eh / fee-nee-seh
Tu-aistu parlaistu finissaistu prenaispahr-eh / fee-nee-seh
Il / Elle / On-aitil parlaitelle finissaiton prenaitpahr-eh (same sound!)
Nous-ionsnous parlionsnous finissionsnous prenionspahr-lyohn
Vous-iezvous parliezvous finissiezvous preniezpahr-lyay
Ils / Elles-aientils parlaientelles finissaientils prenaientpahr-eh (-ent is silent!)

Common Irregular Present Verbs That Follow the Regular "Nous-Stem" Rule in L'Imparfait

Infinitive Present "Nous" Form Imparfait Stem Example in L'Imparfait
avoir (to have)nous av-onsav-J'avais, il avait, nous avions, ils avaient
faire (to do/make)nous fais-onsfais- (pronounced fuhz-)Je faisais, il faisait beau, ils faisaient
aller (to go)nous all-onsall-Tu allais, nous allions, elles allaient
boire (to drink)nous buv-onsbuv-Je buvais un café, ils buvaient
lire / dire / écrirenous lis-ons / dis-ons / écriv-onslis- / dis- / écriv-Il lisait, elle disait, nous écrivions
vouloir / pouvoir / devoirnous voul-ons / pouv-ons / dev-onsvoul- / pouv- / dev-Je voulais, on ne pouvait pas, tu devais

3. Irregular Verb Être (Étais) & Spelling-Change Verbs (-ger, -cer, -ier)

Être is the only verb in French that does not use its present nous form (nous sommes has no -ons!). Instead, être uses the stem ét- (with an acute accent é) plus the normal imparfait endings:

Subject Être (Stem: ét-) Manger (-ger Rule) Commencer (-cer Rule) Étudier (-ier Double 'i' Rule)
Je / J'j'étaisje mangeaisje commençaisj'étudiais
Tutu étaistu mangeaistu commençaistu étudiais
Il / Elle / Onil/elle/on étaitil mangeaitelle commençaiton étudiait
Nousnous étionsnous mangions (no e!)nous commencions (no ç!)nous étudiions (double ii!)
Vousvous étiezvous mangiez (no e!)vous commenciez (no ç!)vous étudiiez (double ii!)
Ils / Ellesils/elles étaientils mangeaientelles commençaientils étudiaient
Rule A: -GER Verbs (manger, voyager, nager) Keep the e after g before -ais, -ait, -aient so the g stays soft [ʒ]: je mangeais, il voyageait. Drop the extra e before -ions / -iez: nous mangions.
Rule B: -CER Verbs (commencer, avancer) Change c → ç before -ais, -ait, -aient so the c stays soft [s]: je commençais, il commençait. Keep normal c before -ions / -iez: nous commencions.
Rule C: -IER Verbs (étudier, oublier, crier) Because the stem already ends in -i (étudi-), adding -ions or -iez creates a mandatory double ii in the imparfait: nous étudiions, vous oubliiez.

4. French A2 L'Imparfait Time Markers & Common Exam Mistakes

Whenever you spot these time expressions in a DELF A2 or TEF/TCF sentence, they almost always signal a repeated habit or past state in l'imparfait:

French Time Marker English Meaning Model French A2 Sentence
Quand j'étais petit(e) / jeune...When I was little / young...Quand j'étais petit, j'aimais les dessins animés.
Avant / Autrefois / À cette époqueBefore / In the past / At that timeAutrefois, les gens n'avaient pas de smartphone.
Tous les jours / Chaque étéEvery day / Every summerChaque été, nous allions chez nos cousins.
D'habitude / En général / ToujoursUsually / In general / AlwaysD'habitude, elle prenait le train de 8h15.
⚠️ Top 4 DELF A2 & TEF Exam Traps to Avoid:
  • The "Prendre" Single-N Trap: In the present tense, we write ils prennent (two n's), but the imparfait comes from nous prenons (one n) → je prenais, ils prenaient.
  • The "Nous étudions" Present vs. Past Trap: Nous étudions (one i) is present tense ("we are studying"). For the past habit ("we used to study"), you must write nous étudiions (two i's).
  • Age & Avoir Idioms in the Past: "When I was 10 and I was afraid" uses avoir in the imparfait: Quand j'avais dix ans, j'avais peur (never j'étais dix ans).
  • Impersonal Verbs (Falloir & Pleuvoir): Only exist in the il form: Il fallait partir tôt (It was necessary to leave early) and Il pleuvait (It was raining).
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Frequently Asked Questions — French A2 L'Imparfait Practice

How do you form L'Imparfait in French?

Take the 'nous' form of the verb in the present tense, drop '-ons', and add the imparfait endings: -ais (je), -ais (tu), -ait (il/elle/on), -ions (nous), -iez (vous), -aient (ils/elles). The only irregular stem is être, which uses 'ét-' (j'étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient).

Why are -ais, -ait, and -aient pronounced the same in L'Imparfait?

In spoken French, the endings -ais (je/tu), -ait (il/elle/on), and -aient (ils/elles) are all pronounced identically as an open 'eh' sound [ɛ]. The '-ent' at the end of '-aient' is completely silent, so je parlais, il parlait, and ils parlaient sound identical.

Why do we write 'nous étudiions' with two i's in the imparfait?

For verbs ending in -ier (like étudier, oublier, remercier), the present nous-stem already ends in 'i' (étudi-). When you add the imparfait nous/vous endings (-ions / -iez), you keep both i's: nous étudiions, vous étudiiez.

French A2 L'Imparfait Practice Exercises (Past Habits & Descriptions)

Exercise Set 1 of 12 (Items 1–5 of 60)

📖 Set 1 Connected Story: « Souvenirs d'été à Annecy »

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